CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO GERENCIAL: UMA PROPOSTA PARA SERVIDORES DA ALTA GESTÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS – IFAM

Abstract

A alta gestão do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), por meio de uma estrutura organizacional multicampi e descentralizada, se compõe de Diretores que atuam, em seu respectivo campi como ordenador de despesa, responsáveis, em 2022, pela execução de um orçamento de R$ 410.893.259,00; pela gestão de 1.844 servidores e 11.997 matrículas ativas. Mesmo sem oferta prévia de capacitação específica para exercer tal cargo, os servidores gestores iniciavam o exercício gerencial desafiados a resolver questões alheias a sua formação de origem. Esta situação-problema demandou formular um programa de capacitação de gestores da alta gestão do IFAM pertinente à sua realidade considerando a aprendizagem gerencial por eles desenvolvida. Asim, orientada por epistemologia interpretativista, esta pesquisa qualitativa, descritiva e propositiva analisou indutivamente entrevistas com onze gestores emergindo cinco categorias descritivas que orientaram a elaboração de um programa de formação gerencial. O PROFGERAG, composto de trilhas de aprendizagem e aprendizagem em ação associadas aos processos de aprendizagem identificados, considera a prática gerencial no cotidiano estimulando desenvolver competências gerenciais como a de administrar a logística e o custo amazônico no IFAM.