Métodos alternativos ao uso de animais em pesquisa: o que já vem sendo aplicado nas pesquisas da UFSC e qual o conhecimento dos discentes sobre o tema

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Métodos alternativos ao uso de animais em pesquisa: o que já vem sendo aplicado nas pesquisas da UFSC e qual o conhecimento dos discentes sobre o tema

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Title: Métodos alternativos ao uso de animais em pesquisa: o que já vem sendo aplicado nas pesquisas da UFSC e qual o conhecimento dos discentes sobre o tema
Author: Grecco, Georgia Rocha
Abstract: O uso de animais em pesquisas científicas passou por transformações significativas ao longo do tempo, impulsionadas por avanços tecnológicos, discussões éticas e pela necessidade de reduzir o sofrimento animal. Nesse contexto, surgem os métodos alternativos, como os modelos in vitro, in silico e ex vivo, que buscam substituir, reduzir ou refinar o uso de animais em experimentação, conforme preconiza o princípio dos 3Rs. Este trabalho teve como objetivo analisar a aplicação desses métodos em pesquisas realizadas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e investigar o nível de conhecimento dos discentes sobre o tema. A pesquisa foi dividida em duas etapas metodológicas: uma revisão sistemática de trabalhos publicados no repositório institucional da UFSC, utilizando termos como “métodos alternativos”, “in vitro”, “in silico” e “substituição de animais”, que resultou na seleção de cinco estudos completos; e um levantamento de dados por meio de um questionário on-line, enviado via e-mail institucional a estudantes de diferentes cursos da universidade. Os resultados indicaram que, embora muitos discentes demonstrem interesse pelo bem-estar animal, o conhecimento sobre métodos alternativos é ainda limitado, muitas vezes restrito a percepções pessoais e sem embasamento técnico ou científico. Observou-se também que, embora diversas pesquisas mencionam o uso de métodos substitutivos, poucas fazem uso exclusivo dessas abordagens. Conclui-se, portanto, que é necessária maior divulgação, capacitação e inserção do tema nas grades curriculares como forma de fortalecer a cultura dos 3Rs no ambiente acadêmico.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Biológicas, Ciências Biológicas.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/266430
Date: 2025-06-27


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