A EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: A RECENTE EXPANSÃO PRIVADA
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dc.contributor.author |
GIOLO, JAIME |
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dc.date.accessioned |
2012-10-01T20:43:57Z |
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dc.date.available |
2012-10-01T20:43:57Z |
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dc.date.issued |
2009-11-27 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/37018 |
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dc.description.abstract |
Na evolução recente da educação superior brasileira, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, é um marco que sinaliza um conjunto de transformações do sistema, das quais ganha vulto uma expansão acelerada, dependente do investimento privado. O pensamento educacional hegemônico no contexto da formulação das políticas que foram materializadas no texto legal indicava claramente o sentido privatizante que a educação superior deveria assumir e, nisso, ele não inovou se comparado ao que aconteceu em outros períodos da história da educação brasileira nos quais essa mesma estratégia foi praticada; ele inovou quanto à concepção do privado e também quanto à concepção do público, fenômeno que, integrado a outros, foi decisivo para a constituição de um amplo mercado educacional no Brasil, um mercado movido especialmente pela oferta. Esse e outros processos serão analisados no decorrer do texto. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU |
pt_BR |
dc.title |
A EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: A RECENTE EXPANSÃO PRIVADA |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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