A LIBERDADE ACADÊMICA E SUA INFLUENCIA NA FORMAÇÃO DO PESQUISADOR: UM ESTUDO DE CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

Abstract

Com o objetivo de analisar como é conduzida a liberdade acadêmica no âmbito da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, o presente trabalho levanta a história e o regimento da educação superior no Brasil, os conceitos de liberdade acadêmica e a relação universidade e pesquisa cientifica. Além disso, é analisada também a percepção dos coordenadores de cursos de graduação desta universidade em relação ao tema a fim de mensurar o impacto que ela eventualmente têm junto às diretrizes da pesquisa cientifica. Com isso as universidades que não se alinharam as novas políticas tem hoje sofrido com a escassez de recursos tanto financeira quanto humano devido à política vigente em relação à adoção de medidas no tripé de ensino, pesquisa e extensão.