O tratamento da informação nas séries iniciais: uma proposta de formação de professores para o ensino de gráficos e tabelas

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Flores, Cláudia Regina	pt_BR
dc.contributor.author	Araújo, Elizângela Gonçalves de	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-24T05:50:15Z
dc.date.available	2012-10-24T05:50:15Z
dc.date.issued	2008
dc.date.submitted	2008	pt_BR
dc.identifier.other	258288	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/92108
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológia	pt_BR
dc.format.extent	238 f.\| il., grafs., tabs.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject.classification	Educação	pt_BR
dc.subject.classification	Educação científica e tecnológica	pt_BR
dc.subject.classification	Ensino de primeiro grau	pt_BR
dc.subject.classification	Professores -	pt_BR
dc.subject.classification	Formação	pt_BR
dc.subject.classification	Matematica	pt_BR
dc.subject.classification	Estudo e ensino (Primeiro grau)	pt_BR
dc.title	O tratamento da informação nas séries iniciais: uma proposta de formação de professores para o ensino de gráficos e tabelas	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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258288.pdf	14.82Mb	PDF