O ensino de geometria: a visão da escola e do professor pode interferir no ensino aprendizagem? um levantamento em escolas de rede particular

DSpace Repository

A- A A+

O ensino de geometria: a visão da escola e do professor pode interferir no ensino aprendizagem? um levantamento em escolas de rede particular

Show full item record

Title: O ensino de geometria: a visão da escola e do professor pode interferir no ensino aprendizagem? um levantamento em escolas de rede particular
Author: Coelho, Fabiana Aparecida
Abstract: Tem como objetivo verificar se a escola ou o professor tem uma orientação pedagógica definida,isto é,se segue uma determinada pedagogia,ou se ao contrário tem uma orientação pedagógica difusa ou múltipla e pensar o papel que a que a orientação pedagógica e a definição de geometria possam influenciar o ensino e aprendizagem na geometria.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/94840
Date: 1998


Files in this item

Files Size Format View Description
Fabiana_Aparecida_Coelho.PDF 2.884Mb PDF Thumbnail PDF

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics

Compartilhar