Abordagem da equação do 2º grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental

DSpace Repository

A- A A+

Abordagem da equação do 2º grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental

Show full item record

Title: Abordagem da equação do 2º grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental
Author: Motta, Josiane Marques
Abstract: Para que serve? Essa foi a pergunta que um aluno da e série do ensino fundamental fez quando viu pela primeira vez a equação do 2" grau. Da situação vivenciada, surgiu a necessidade de buscar estabelecer nas aulas, uma relação com o conteúdo e o mundo real. Com essa preocupação e posteriormente, através de conversas com professores, nasceu a idéia de escrever sobre Equações do 2" grau. Como diria o Professor Elon Lages Lima: "Mesmo um tema paleontológico como a equação do 2" grau admite variações." 0 trabalho mostra-se de forma simples, contém a história das equações do 2 grau, inclusive com fatos "românticos", como por exemplo a história sobre o nome que Bhaskara deu ao seu livro em homenagem à sua filha. Num segundo momento, o trabalho apresenta o conteúdo de três livros didáticos escolhidos entre as redes pública e particular de Florianópolis, visando comparar as três obras. E, finalmente, o objetivo maior do trabalho, que apresenta a experiência com alunos da e série, enfatizando a 'Resolução de Problemas'. Os problemas e suas resoluções constam do trabalho, bem como um apanhado dos resultados obtidos através deste estudo da equação do 2"- grau.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97061
Date: 2000


Files in this item

Files Size Format View Description
Josiane_Marques_Motta.PDF 7.989Mb PDF Thumbnail PDF

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search DSpace


Browse

My Account

Statistics

Compartilhar