Abordagem da equação do 2º grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Burin, Nereu Estanislau |
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dc.contributor.author |
Motta, Josiane Marques |
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dc.date.accessioned |
2012-11-06T16:41:58Z |
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dc.date.available |
2012-11-06T16:41:58Z |
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dc.date.issued |
2000 |
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dc.date.submitted |
2000 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97061 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Para que serve? Essa foi a pergunta que um aluno da e série do ensino fundamental fez quando viu pela primeira vez a equação do 2" grau. Da situação vivenciada, surgiu a necessidade de buscar estabelecer nas aulas, uma relação com o conteúdo e o mundo real. Com essa preocupação e posteriormente, através de conversas com professores, nasceu a idéia de escrever sobre Equações do 2" grau. Como diria o Professor Elon Lages Lima: "Mesmo um tema paleontológico como a equação do 2" grau admite variações." 0 trabalho mostra-se de forma simples, contém a história das equações do 2 grau, inclusive com fatos "românticos", como por exemplo a história sobre o nome que Bhaskara deu ao seu livro em homenagem à sua filha. Num segundo momento, o trabalho apresenta o conteúdo de três livros didáticos escolhidos entre as redes pública e particular de Florianópolis, visando comparar as três obras. E, finalmente, o objetivo maior do trabalho, que apresenta a experiência com alunos da e série, enfatizando a 'Resolução de Problemas'. Os problemas e suas resoluções constam do trabalho, bem como um apanhado dos resultados obtidos através deste estudo da equação do 2"- grau. |
pt_BR |
dc.format.extent |
70 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Matemática história |
pt_BR |
dc.subject |
Educação matemática |
pt_BR |
dc.title |
Abordagem da equação do 2º grau através da resolução de problemas: uma aplicação no ensino fundamental |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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