Números reais: a visão de uma aluna
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Soares, Eliana Farias e |
|
dc.contributor.author |
Kremer, Silvana |
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dc.date.accessioned |
2012-11-07T19:38:07Z |
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dc.date.available |
2012-11-07T19:38:07Z |
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dc.date.issued |
2001 |
|
dc.date.submitted |
2001 |
|
dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/97154 |
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dc.description |
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Neste trabalho fizemos um estudo dos números racionais e reais segundo uma abordagem que tinha como fundamento os pressupostos teóricos expostos no artigo Da prática do matemático para a prática do professor: mudando o referencial da formação matemática do licenciando [7], que defende uma integração intrisseca entre a formação matemática na licenciatura e a prática docente na escola básica. |
pt_BR |
dc.format.extent |
153 f. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Números racionais |
pt_BR |
dc.subject |
Números reiais |
pt_BR |
dc.title |
Números reais: a visão de uma aluna |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
pt_BR |
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