Recently added
DSpace Repository
A-
A
A+
DSpace Home
Acervos
Campus Florianópolis
CED (Centro de Ciências da Educação)
História da Educação Matemática (l'Histoire de l'éducation mathématique)
TESES E DISSERTAÇÕES em História da Educação Matemática
Recent submissions
Login
TESES E DISSERTAÇÕES em História da Educação Matemática: Recent submissions
Previous Page
Now showing items 101-120 of 180
Next Page
Saberes matemáticos identificados em provas do exame de admissão ao ginásio do Colégio São Paulo (1931 - 1969)
Santos, Rosemary
(
2017
)
Cálculo mental no ensino primário (1950-1970) - um olhar particular para o Paraná
Berticelli, Danilene Donin
(
2017
)
Por que ensinar desenho no curso primário? Um estudo sobre as suas finalidades (1829-1950)
Guimarães, Marcos Denilson
(
2017
)
A Aritmética sob medida: a matemática em tempos da pedagogia científica
Pinheiro, Nara Vilma Lima
(
2017
)
A Matemática na formação de professores para os primeiros anos escolares (Roraima, 1940-1990)
Lima, José Ivanildo de
(
2017
)
A Aritmética Escolar e o Método Intuitivo: Um novo saber para o curso primário (1870 – 1920)
Oliveira, Marcus Aldenisson de
(
2017
)
Discursos sobre problemas aritméticos (São Paulo, 1890-1930)
Souza, Andréia Fernandes de
(
2017
)
Estágio Curricular Supervisionado na licenciatura em matemática: um componente curricular em discussão
Zimmer, Iara
(
2017
)
Por uma nova arithmetica: o sistema métrico decimal como um saber escolar em Portugal e no Brasil oitocentista
Zuin, Elenice de Souza Ladron
(
2007
)
Os saberes matemáticos nas reformas educacionais do ensino primário em Santa Catarina (início do séc. XX)
Hoffmann, Yohana Taise
(
2017
)
Uma análise dos livros de André Perez Y Marin: um momento da história da matemática escolar brasileira no início do século XX
Bortoli, Adriana
(
2016-05
)
Um estudo sobre diferentes abordagens da prova dos nove presentes em livros didáticos de aritmética (1890-1970)
Lacava, Alana Godoy
(
2017
)
Apropriações do método intuitivo de Pestalozzi para o ensino de saberes elementares matemáticos em periódicos brasileiros do final do século XIX e início do século XX
Ferreira, Jefferson dos Santos
(
2017-02-15
)
Apropriações de teorias de Edward Lee Thorndike para o ensino dos saberes elementares matemáticos em revistas pedagógicas brasileiras (1920-1960)
Rezende, Alan Marcos Silva de
(
2016-11
)
Orientações para o ensino de aritmética no curso complementar Jerônimo Coelho em Laguna - Santa Catarina (1911-1947)
Limas, Jacqueline Policarpo de
(
2016
)
Da Corte à Província, do Império à República, do Colégio Pedro II ao Liceu de Goiás: dinâmicas de circulação e apropriação da matemática escolar no Brasil, 1856-1918
Maciel, Viviane Barros
(
2012
)
A tabuada em diferentes tempos pedagógicos: do ensino ativo para a escola ativa
Rodrigues, Dirce Lurdes Pires
(
2015
)
Edward Lee Thorndike e a conformação de um novo padrão pedagógico para o ensino de matemática (Estados Unidos, primeiras décadas do século XX)
Santos, Ivanete Batista dos
(
2006
)
A Pedagogia Científica e ensino dos saberes elementares matemáticos nos primeiros anos escolares: uma análise dos Relatórios das Delegacias Regionais de Ensino do estado de São Paulo (1930-1945)
Ramos, Bruna Lima
(
2016
)
Uma investigação sobre os saberes elementares matemáticos presentes em concursos para professores primários em Sergipe (1874 – 1924)
Silva, Heloísa Helena
(
2016
)
Previous Page
Now showing items 101-120 of 180
Next Page
Search DSpace
Search DSpace
This Collection
Advanced Search
Browse
All of DSpace
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login
Compartilhar
