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História da Educação Matemática (l'Histoire de l'éducation mathématique)
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Livro didático de Condorcet e o saber matemático no Brasil

Hoffmann, Yohana Taise (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
A psicologia no manual de aritmética de Backheuser

Torrez, Carla Terezinha Botelho; Costa, David Antonio da (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
A Matemática Escolar da Escola Primária da Década de 1940

Pinto, Neuza Bertoni; Almeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos de (Ensino, Educação e Ciências Humanas, 2016)
A presença dos saberes geométricos no livro didático o ensino da aritmética pela compreensão

Fernandes, Juliana Chiarini Balbino (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
Arithmetica da infancia (1890) de Joaquim Maria de Lacerda e o conteúdo da prova dos noves

Lacava, Alana Godoy (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
Ensino de Aritmética no livro didático da escola nova de Miguel Aguayo: reverberações do escolanovismo em Santa Catarina

Souza, Thuysa Schlichting de (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
Aritmética Intuitiva: das primeiras lições de coisas à legislação.

Pinto, Neuza Bertoni; Felisberto, Lidiane Gomes dos Santos (Diálogo Educacional, 2016)
Noticias do Rio de Janeiro: Aritmética, Geometria e Desenho no Ensino Primário.

Villela, Lucia Maria Aversa; França, Denise Medina de Almeida (Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 2015)
Successful Practices in Mathematics in the End of Elementary School.

Berticelli, Danilene Gullich Donin; Pinto, Neuza Bertoni; Migliavacca, Poliana (Creative Education, 2016-10-25)
Matrizes teóricas dos saberes elementares matemátcos da escola primária em tempos de primeira república

Pinto, Neuza Bertoni (Diálogo Educacional, 2017)
Os jogos para o ensino de matemática no manual pedagógico Progrâma de Matemática (1934)

Schneider, Cintia (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
Livros didáticos produzidos no Rio Grande do Sul (1960-1978): fontes para um estudo da Matemática Moderna no ensino primário gaucho

Alves, Antonio Mauricio Medeiros (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
Como ensinar aritmética aos principiantes no final do século XIX, a partir da arithmetica primaria de Antonio Trajano?

Oliveira, Marcus Aldenisson de (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
A geometria da escola primária paranaense: da legislação aos livros didáticos

Camara, Alexsandra; Pinto, Neuza Bertoni (Caminhos da Educação Matemática em Revista, 2016)
Carleton Washburne e as pesquisas sobre a aritmética nos primeiros anos escolares

Pinheiro, Nara Vilma Lima; Valente, Wagner Rodrigues (Revista Pesquisa Qualitativa, 2016)
Relações entre a formação e a docência em matemática: perspectivas de análise com o uso de cadernos escolares

Valente, Wagner Rodrigues (REMATEC, 2016)
O saber: uma questão crucial para a institucionalização da Educação Matemática e profissionalização do educador matemático

Valente, Wagner Rodrigues (Perspectiva da educação matemática, 2016)
Os saberes para ensinar matemática e a profissionalização do educador matemático

Valente, Wagner Rodrigues (Diálogo Educacional, 2017)
A formação de professores para o ensino primário (1830-1980): um estudo comparativo Brasil e Portugal

Borges, Rosimeire Aparecida Soares (Rematec, 2016)
Euclides Roxo: pelos caminhos da metrologia.

Zuin, Elenice de Souza Lodron (Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online), 2016)

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