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Acesso do surdo a cursos superiores de formação de professores de Libras em instituições federais
KUMADA, Kate Mamhy Oliveira
(
USP
,
2016-12-15
)
A constituição de surdos em alunos no contexto escolar: conflitos, contradições e exclusões
ABREU, Márcia Cristina Barreto Fernandes de
(
UFU
,
2016-03-11
)
O complexo bilíngue de referência para surdos da zona oeste de Natal: fundamentos e práticas nos anos iniciais do ensino fundamental
SILVA, José Edmilson Felipe da
(
UFRN
,
2016-07-19
)
Moralidade, idoneidade e convivência: discursos sobre as práticas dos repetidores de classe do INES no período de 1855 a 1910 que incidem na atuação profissional dos tradutores-intérpretes de língua de sinais da atualidade
LAGUNA, Maria Cristina Viana
(
UFRGS
,
2015
)
Estratégias de governamento dos sujeitos surdos na e para a inclusão escolar
KRAEMER, Graciele Marjana
(
UFRGS
,
2011
)
Práticas matemáticas visuais produzidas por alunos surdos: entre números, letras e sinais
KIPPER, Daiane
(
UNISC
,
2015
)
As vicissitudes das pessoas com necessidades educacionais especiais: fragmentos de histórias de vida que chegam ao Ensino Superior
JULIANI, Moacir
(
UNIJUÍ
,
2008
)
Foi fácil! Porque tinha desenho, tinha libras. Então ficou mais fácil responder em espanhol: a constituição da avaliação da aprendizagem em aula de espanhol como língua adicional e o sentido dessas práticas para os alunos surdos
JORGE, Eliane Elenice
(
UFSC
,
2013
)
O que dizem os intérpretes de libras do sudeste goiano sobre formação e atuação
JORDÃO, Uiara Vaz
(
UFSCar
,
2013
)
A sala de aula de Química: um estudo a respeito da educação especial e inclusiva de alunos surdos.
BUSATTA, Camila Aguilar
(
UFRGS
,
2016
)
Políticas linguística e educacional para surdos no contexto brasileiro: na trama do discurso
PICONI, Larissa Bassi
(
UEL
,
2015
)
Secreto e Revelado, Tácito e Expresso: o preconceito contra/entre alunos surdos
PEREGRINO, Giselly dos Santos
(
PUCRIO
,
2015
)
A constituição de saberes num contexto de educação bilíngue para surdos em aulas de matemática numa perspectiva de letramento
COUTINHO, Maria Dolores Martins da Cunha
(
UNICAMP
,
2015-02-06
)
Análise dos esquemas de surdos sinalizadores associados aos significados da divisão
PEIXOTO, Jurema Lindote Botelho
(
UFBA
,
2015-10-19
)
Ensinar: "então, é função de quem?" Atuação do professor interlocutor na educação de surdos da rede estadual paulista
LOPES, Mara Aparecida de Castilho
(
2015-11-05
)
O ensino da língua estrangeira na educação de surdos: recontextualização dos discursos pedagógicos em práticas de professores de alunos surdos
PEREIRA, Karina Ávila
(
UFPEL
,
2015-04-17
)
A visualização no ensino de matemática: uma experiência com alunos surdos
SALES, Elielson Ribeiro
(
UNESP
,
2013-05-10
)
Aqui é o lugar do surdo. E põe essa imagem mais pra lá": línguas, representações e territórios em práticas de letramento de uma comunidade surda em contexto religioso ouvinte
FERNANDES, Elaine Botelho Corte
(
2013-08-29
)
Os gestos na interação de crianças ouvintes e surdas: as possibilidades de um contexto bilíngue
FERREIRA, Waléria de Melo
(
UFPB
,
2010-01-29
)
O impacto da atuação do intérprete de LIBRAS no contexto de uma escola pública para ouvintes
ROSSI, Célia Regina
(
USP
,
2005
)
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