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Grupo de Estudos Contemporâneos e Educação Matemática (GECEM)
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A ARTICULAÇÃO DE REGISTROS SEMIÓTICOS PARA A APRENDIZAGEM: ANALISANDO A NOÇÃO DE CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA NA MATEMÁTICA E NA FÍSICA

Flores, Cláudia Regina; Moretti, Méricles Thadeu (2008)
As figuras geométricas enquanto suporte para a aprendizagem em geometria: um estudo sobre a heurística e a reconfiguração

Flores, Cláudia Regina; Moretti, Méricles Thadeu (2006)
Reflexões em torno da representação semiótica na produção do conhecimento: compreendendo o papel da referência na aprendizagem da matemática

Colombo, Janecler Aparecida Amorin; Flores, Cláudia Regina; Moretti, Méricles Thadeu (2007)

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