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Grupo de Estudos Contemporâneos e Educação Matemática (GECEM)
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Grupo de Estudos Contemporâneos e Educação Matemática (GECEM): Recent submissions
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A ARTICULAÇÃO DE REGISTROS SEMIÓTICOS PARA A APRENDIZAGEM: ANALISANDO A NOÇÃO DE CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA NA MATEMÁTICA E NA FÍSICA
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2008
)
Educação Matemática: Um Estudo em Ambiente de Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Ramos, Elenita Ellete de Lima
;
Flores, Cláudia Regina
(
2010
)
SCENES FROM A TEACHING OF DRAWING: A FRAMEWORK
Machado, Rosilene Beatriz
;
Flores, Cláudia Regina
(
2014
)
História, Memória e Práticas Escolares
Arruda, Joseane Pinto
;
Flores, Cláudia Regina
(
2014
)
A matemática moderna nas escolas do Brasil e Portugal: contribuição para a História da Educação Matemática
Arruda, Joseane Pinto
;
Flores, Cláudia Regina
;
Brigo, Jussara
(
2010
)
Tendências contemporâneas nas pesquisas em educação matemática e científica: sobre linguagens e práticas culturais
Flores, Cláudia Regina
(
2013
)
Educadoras Matemáticas: Memórias, Docência e Profissão
Machado, Rosilene Beatriz
;
Flores, Cláudia Regina
(
2013
)
Educadoras Matemáticas: Memórias, Docência e Profissão
Flores, Cláudia Regina
;
Arruda, Joseane Pinto
(
2013
)
Cadernos de Trabalho: Imagem
Flores, Cláudia Regina
(
2015
)
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT): Contribuições para pesquisa e ensino em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT)
Flores, Cláudia Regina
;
Machado, Rosilene Beatriz
;
Wagner, Débora Regina
(
2018
)
Diálogos com Walter Benjamin: memórias e experiências educativas
Francisco, Bruno Moreno
;
Flores, Cláudia Regina
(
2018
)
Olhar em perspectiva: análise da representação do espaço e suas implicações na visualização de figuras tridimensionais no ensino da geometria
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2001
)
Abordagem histórica no ensino de matemática: o caso da representação em perspectiva
Flores, Cláudia Regina
(
2002
)
A problemática do desenho em perspectiva: uma questão de convenção
Flores, Cláudia Regina
(
2003
)
Como representar um piso quadriculado: história da perspectiva e ensino de geometria
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2005
)
As figuras geométricas enquanto suporte para a aprendizagem em geometria: um estudo sobre a heurística e a reconfiguração
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2006
)
Registros de representação semiótica em matemática: história, epistemologia, aprendizagem
Flores, Cláudia Regina
(
2006
)
Reflexões em torno da representação semiótica na produção do conhecimento: compreendendo o papel da referência na aprendizagem da matemática
Colombo, Janecler Aparecida Amorin
;
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2007
)
Teoria e representação geométrica na obra de Albrecht Dürer: um ensino de matemática para pintores e artesãos
Flores, Cláudia Regina
(
2007
)
Saber, tecnologia e representação na arte Militar do século XVII: a propósito da obra de Luís Serrão Pimentel
Flores, Cláudia Regina
(
2008
)
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