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CED (Centro de Ciências da Educação)
Grupo de Estudos Contemporâneos e Educação Matemática (GECEM)
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Sobre o estudar com professoras que ensinam matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a ideia de uma formação-trilha
Brigo, Jussara
;
Flores, Cláudia Regina
;
Wagner, Débora Regina
(
2020-11
)
Extemporaneous Intervention to Construct a Financial Education History
Souza, Jéssica Ignácio de
;
Flores, Cláudia Regina
(
Acta Science
,
2020
)
Matemática e arte à luz [e à noite] de Gaston Bachelard: processos criativos na educação
Kerscher, Mônica Maria
;
Flores, Cláudia Regina
(
2020
)
(RE)INVENTANDO A RELAÇÃO MATEMÁTICA E ARTE: EXERCÍCIOS DE PENSAMENTO, EXERCÍCIOS DE OLHAR
Wagner, Débora Regina
;
Flores, Cláudia Regina
(
2020
)
Entre palavras e imagens de um mundo surreal: pensamentos matemáticos em uma experiência com crianças e Salvador Dali
Souza, Jéssica Juliane Lins de
;
Flores, Cláudia Regina
;
Machado, Rosilene Beatriz
(
2020
)
Mathematical forms in the look about the human body - thought, technique, art and education
Kerscher, Mônica Maria
;
Flores, Cláudia Regina
(
2020
)
Olhar [para] e pensar [com] as imagens: problematizações para a construção de uma história da educação financeira
Souza, Jéssica Ignácio de
;
Flores, Cláudia Regina
(
2019
)
O conto da Panecástica: a ilha dos explicadores desiguais e/ou dos ensinadores iguais
Brigo, Jussara
;
Flores, Cláudia Regina
(
2019
)
Análise histórica das práticas e discursos escritos sobre o ensino de Geometria e o uso de materiais didáticos
Rocco, Cristiani Maria Kusma
;
Flores, Cláudia Regina
(
2010
)
A ARTICULAÇÃO DE REGISTROS SEMIÓTICOS PARA A APRENDIZAGEM: ANALISANDO A NOÇÃO DE CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA NA MATEMÁTICA E NA FÍSICA
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2008
)
Educação Matemática: Um Estudo em Ambiente de Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Ramos, Elenita Ellete de Lima
;
Flores, Cláudia Regina
(
2010
)
SCENES FROM A TEACHING OF DRAWING: A FRAMEWORK
Machado, Rosilene Beatriz
;
Flores, Cláudia Regina
(
2014
)
Olhar em perspectiva: análise da representação do espaço e suas implicações na visualização de figuras tridimensionais no ensino da geometria
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2001
)
Abordagem histórica no ensino de matemática: o caso da representação em perspectiva
Flores, Cláudia Regina
(
2002
)
A problemática do desenho em perspectiva: uma questão de convenção
Flores, Cláudia Regina
(
2003
)
Como representar um piso quadriculado: história da perspectiva e ensino de geometria
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2005
)
As figuras geométricas enquanto suporte para a aprendizagem em geometria: um estudo sobre a heurística e a reconfiguração
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2006
)
Registros de representação semiótica em matemática: história, epistemologia, aprendizagem
Flores, Cláudia Regina
(
2006
)
Reflexões em torno da representação semiótica na produção do conhecimento: compreendendo o papel da referência na aprendizagem da matemática
Colombo, Janecler Aparecida Amorin
;
Flores, Cláudia Regina
;
Moretti, Méricles Thadeu
(
2007
)
Teoria e representação geométrica na obra de Albrecht Dürer: um ensino de matemática para pintores e artesãos
Flores, Cláudia Regina
(
2007
)
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