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(Re)construindo identidades como English teachers em uma comunidade de prática emergente no estágio supervisionado em inglês da UFSC: Um olhar sobre as práticas inclusivas presentes nos projetos de ensino dos professores-alunos.

Ignacio, Ana Julia Cardoso (Florianópolis,SC, 24-09-07)
(Re)construindo identidades como English teachers em uma comunidade de prática emergente no estágio supervisionado em inglês da UFSC: Um olhar sobre as práticas inclusivas do ponto de vista do Discurso dos professores-alunos.

Del Claro, Alexandre Angelo (Florianópolis,SC, 24-09-07)
Práticas pedagógicas e seus desdobramentos no contexto do currículo escolar

Knaut, Helena; Rosa, João Marcos Cardozo Hortêncio da; Almeida, Bruno Werlang Pasquali (Florianópolis/SC, 2024)
Inclusão e as relações étnico-raciais, na educação básica, nas produções em artigos científicos publicados em periódicos brasileiros

Rosa, João Marcos Cardozo Hortêncio da; Almeida, Bruno Werlang Pasquali; Knaut, Helena (Florianópolis/SC, 2024)
Mulheres e Meninas na Ciência

Tischer, Erica do Rosário (Florianópolis, SC, 2024)
Mulheres e Meninas na Ciência

Miranda, Rosa Maria Pereira (Florianópolis, SC, 2024)
Mulheres e Meninas na Ciência

Xavier, Júlia Tavares (Florianópolis, SC, 2024)
LGBTQIA+fobia nas escolas: um estudo bibliográfico

Silva, Lara Alves da (Florianópolis, SC, 2024)
ANÁLISE DE PESQUISAS FEITAS EM ESCOLAS BRASILEIRAS SOBRE RAÇA E FEMINISMO

Silva, Luma Alves da (Florianópolis, SC, 2024)
Uma Rede, Uma Quadra e Uma Escola: Estudo de Caso do Projeto de Vôlei Idealizado pelos Estudantes da EEB Jacó Anderle

Silva, Kauan Campos (Florianópolis, SC, 2024-07-12)
Cyberbullying: seus Desafios e Impactos na Vida dos Jovens

Amaral, Ágatha Moraes do (Florianópolis, SC, 2024-07-12)
Escolarização e projeto de vida: uma autoetnografia exploratória na EEB Jacó Anderle

Zatariano, Ludmila Almeida (Florianópolis, SC, 2024-07-12)
Educação e Sociedade: Uma Exploração Estética no Contexto da EEB Jacó Anderle

Villalba, Sofia Striano (Florianópolis, SC, 2024-07-12)
Situação do currículo escolar atual e o aparente descontentamento sobre ele: um estudo de revisão

Almeida, Bruno Werlang Pasquali; Rosa, João Marcos Cardozo Hortêncio da; Knaut, Helena (Florianópolis, SC, 2024-09-06)
Perfil do uso de medicamentos entre alunos do ensino fundamental de um colégio público em Florianópolis/SC.

Pereira, Marianny Jully Folletto (Florianópolis, SC, 2024-09-08)
Desenvolvimento de produto de tecnologia assistiva por meio da fabricação digital

Adão, Leticia Pretto Adão (Florianópolis, 2024-09-08)
Projetos LABTAE CA/UFSC: Tecnologia Assistiva e Ergonomia voltadas à Inclusão Escolar

Góes, Maria Eduarda Lins (Florianópolis, SC, 2024-09-08)
LABTAE CA/UFSC: Tecnologia Assistiva e Ergonomia voltadas à Inclusão Escolar

Fregapani, Camila (Florianópolis, SC, 2024-09-08)
Projetos LABTAE CA/UFSC: tecnologia assistiva e ergonomia voltadas à inclusão escolar

Lisboa, Anny Beatriz Florindo (Florianópolis, SC, 2024-09-08)
As relações de gênero e diversidade sexual nas escolas brasileiras

Cordeiro, Amanda Aciolly (Florianópolis, SC, 2024-09-08)

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