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Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica: Recent submissions

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Nanociência e nanotecnologia: uma proposta de ilha interdisciplinar de racionalidade para o ensino de física moderna e contemporânea no ensino médio

Leonel, André Ary (2012-10-25)
Ensino de química em escolas do campo com proposta agroecológica: contribuições a partir da perspectiva freireana de educação

Lindemann, Renata Hernandez (2012-10-25)
As Figuras geométricas no ensino de matemática: uma análise histórica nos livros didáticos

Brigo, Jussara (2012-10-25)
Transposição didática do modelo de Huygens: uma proposta para a física escolar

Melo, Ana Carolina Staub de (2012-10-25)
Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA

Halmenschlager, Karine Raquiel (2012-10-25)
Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria

Giraldi, Patricia Montanari (2012-10-25)
Educação ambiental crítica: enfocando o imaginário de estudantes do ensino fundamental

Reses, Gabriela de Leon Nóbrega (2010)
Ensino, geometria e arte: um olhar para as obras de Rodrigo de Haro

Zago, Hellen da Silva (2012-10-25)
A disseminação dos três momentos pedagógicos: um estudo sobre práticas docentes na região de Santa Maria/RS

Muenchen, Cristiane (2012-10-25)
O Estágio na formação acadêmico-profissional do professor de ciências: analisando o funcionamento de grupos de trabalho (GT)

Pires, Giselle de Souza Paula (2012-10-25)
Educação ambiental crítico-transformadora e abordagem temática Freireana

Torres, Juliana Rezende (2012-10-25)
Registros de representação semiótica e o geogebra: um ensaio para o ensino de funções trigonométricas

Damasco Neto, Jose Roque (2012-10-24)
Percepções da modelagem matemática nos anos iniciais

Machado, Simone Raquel Casarin (2012-10-24)
Abordagem contextualizada e interdisciplinar em projetos de ensino de ciências visando a inclusão social: um estudo nas escolas do Maciço do Morro da Cruz - Florianópolis, (SC)

Amorim, Fabrícia (2012-10-24)
Vestígios CTS no discurso dos licenciandos em Ciências na UFSC

Schmall, Alice Vianna (2009)
Aspectos epistemológicos da física newtoniana na formação científica

Silva, Diego Aurino da (2012-10-24)
Investigando a construção de sentidos sobre o ambiente em visitas de crianças a um colégio agrícola

Arante, Juliana de Souza Neves (2009)
Relações dos alunos com o aprender no ensino de biologia por atividades investigativas

Andrade, Guilherme Trópia Barreto de (Florianópolis, SC, 2009)
O ensino da perspectiva: ensaio de uma escrita histórica

Guérios, Gislaine Teixeira Borges (2012-10-24)
Construção e avaliação de hipermídia educacional sobre tópicos de carboidratos

Heidrich, Denise Nogueira (2012-10-24)

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