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Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica: Recent submissions
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Mapas conceituais como ferramentas para a organização do conhecimento em uma disciplina sobre a história da física
Tenfen, Danielle Nicolodelli
(
Florianópolis
,
2011
)
Sistema de numeração dos Guarani: caminhos para a prática pedagógica
Silva, Sérgio Florentino da
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Aproximações e distanciamentos entre as pesquisas em educação matemática e as concepções dos professores sobre o ensino de funções
Peixoto, Luciana Santos
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Propondo práticas e desafiando certezas: um estudo em turma do PROEJA numa perspectiva de educação matemática crítica
Ramos, Elenita Eliete de Lima
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Abordagem de temáticas ambientais no ensino de Química: um olhar sobre textos destinados ao professor da educação básica
Drews, Franciele
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Formação continuada em matemática do professor indígena Kaingang: enfrentamentos na busca de um projeto educativo
Bernardi, Luci Teresinha Marchiori dos Santos
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Questões ambientais em cursos de Licenciatura em Química: as vozes do currículo e professores
Roloff, Franciani Becker
(
2012-10-26
)
Dos Curie a Rutherford: aspectos históricos e epistemológicos da radioatividade na formação científica
Cordeiro, Marinês Domingues
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Mídia como instrumento de educação e de formação da consciência ambiental abordagens na educação tecnológica
Teixeira, Fernando
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Educação, ciência e tecnologia na formação profissional do nutricionista
Nunes, Denise Maria
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Professores enquanto atores na rede social de elaboração dos currículos do ensino tecnológico de telecomunicações
Caetano, Saul Silva
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Parâmetros para a abordagem de evento no Enfoque CTS
Bocheco, Otávio
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
A Metacognição e as atividades experimentais no ensino de Física
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
(
2012-10-25
)
História da ciência em um curso de licenciatura em física: a gravitação newtoniana e a gravitação einsteiniana como exemplares
Praxedes, Gilmar
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
O Exame Nacional do Ensino Médio e a educação química: em busca da contextualização
Fernandes, Carolina dos Santos
(
2012-10-25
)
Tecnologias e as competências do docente para atuação em cursos de EAD: o caso IF-SC
Motta, Alexandre
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Genealogia e etnomatemática: por uma insurreição dos saberes sujeitados
Damazio Junior, Valdir
(
2012-10-25
)
Histórias e práticas de um ensino na escola primária: marcas e movimentos da matemática moderna
Arruda, Joseane Pinto de
(
Florianópolis
,
2011
)
Ser tutor: percepções de sua prática na EAD
Schiller, Jéssica
(
Florianópolis, SC
,
2011
)
Aspectos da pesquisa acadêmica brasileira sobre o ensino dos temas origem da vida e evolução biológica
Oliveira, Mário Cézar Amorim de
(
2012-10-25
)
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