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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (Mestrado Profissional)
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Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (Mestrado Profissional): Recent submissions
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Instrumentos musicais: contextualizando o ensino de acústica
Canto, Caroline Machado
(
2022
)
Abordagem de sistemas granulares com ênfase em atividades experimentais nas aulas de física no ensino médio
Scussel, Maria Saionara Accordi dos Santos
(
2021
)
Resgate do ensino de física por meio de proposta de sequência didática com uso de experimentação para abordagem da óptica geométrica no estudo de lentes
Michels, Luana
(
2022
)
Uma proposta de sequência didática gamificada para o ensino de corrente elétrica
Vargas, Everson Cilos
(
2021
)
Robótica educacional no ensino de física: construção e aplicação de carrinhos de controle remoto para abordagem do conteúdo de dinâmica ? forças e as leis de Newton
Matos, Maicon Teixeira de
(
2021
)
A questão étnico-racial e de gênero no ensino de física: o cinema como organizador sequencial
Souza, Carolini Felisberto de
(
2021
)
A construção de subsunçores com o uso de organizadores prévios através do estudo do movimento harmônico simples
Ribas, Jackson Luís Galvão
(
2021
)
Implementação de aquecedor solar caseiro na unidade socioeducativa ? CASE de Criciúma: introduzindo e discutindo conceitos de termodinâmica
Sá, Thiago Almeida de
(
2021
)
Estudo da força de atrito com o uso do software Tracker
Schereiber, Denise Jacqueline
(
2021
)
O ensino de física de partículas por meio da vida e obra do físico brasileiro César Lattes
Zanette, Tatiane Pacheco
(
2021
)
Física do aquecimento global: uma proposta interdisciplinar para o ensino do espectro eletromagnético
Silva, Tânia Aline Varela da
(
2021
)
O eletromagnetismo no ensino de ciências: uma proposta de utilização de Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)
Xavier, Kélen da Silva
(
2021
)
O Sol, a Terra e o Tempo: um site para o ensino de ciências
Kolbow, Ana Clarissa Henrique
(
2021
)
Uma abordagem microscópica da tensão e força elástica por meio dos poderes do Homem-Aranha
Marquez, Vinicius Andre Guckert
(
2021
)
A cinemática em uma abordagem histórico-filosófica por meio da robótica educacional
Luchese, Keli Cristina
(
2021
)
O som e o sentido da audição: uma proposta de interdisciplinaridade entre física e biologia para o ensino médio
Pockszevnicki, Janice
(
2021
)
As mudanças climáticas globais e os ciclones tropicais como uma proposta de ensino de termodinâmica e dinâmica dos fluidos
Silva, Wendell Teixeira da
(
2020
)
Uma proposta de sequência didática para a discussão de conceitos relacionados à cinemática e dinâmica através da modelização no primeiro ano do ensino médio
Wagner, Oendel Roberto
(
2020
,
)
A utilização de TICs como instrumentos pedagógicos no ensino de astronomia na educação de jovens e adultos
Moncheski, Clezio
(
2020
)
Oficinas pedagógicas de física: uma proposta de complemento às aulas de física
Bagnara, Sandro Rogério
(
2020
)
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