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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica: Recent submissions

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Dos Curie a Rutherford: aspectos históricos e epistemológicos da radioatividade na formação científica

Cordeiro, Marinês Domingues (Florianópolis, SC, 2011)
Mídia como instrumento de educação e de formação da consciência ambiental abordagens na educação tecnológica

Teixeira, Fernando (Florianópolis, SC, 2011)
Educação, ciência e tecnologia na formação profissional do nutricionista

Nunes, Denise Maria (Florianópolis, SC, 2011)
Professores enquanto atores na rede social de elaboração dos currículos do ensino tecnológico de telecomunicações

Caetano, Saul Silva (Florianópolis, SC, 2011)
Parâmetros para a abordagem de evento no Enfoque CTS

Bocheco, Otávio (Florianópolis, SC, 2011)
A Metacognição e as atividades experimentais no ensino de Física

Rosa, Cleci Teresinha Werner da (2012-10-25)
História da ciência em um curso de licenciatura em física: a gravitação newtoniana e a gravitação einsteiniana como exemplares

Praxedes, Gilmar (Florianópolis, SC, 2011)
O Exame Nacional do Ensino Médio e a educação química: em busca da contextualização

Fernandes, Carolina dos Santos (2012-10-25)
Tecnologias e as competências do docente para atuação em cursos de EAD: o caso IF-SC

Motta, Alexandre (Florianópolis, SC, 2011)
Genealogia e etnomatemática: por uma insurreição dos saberes sujeitados

Damazio Junior, Valdir (2012-10-25)
Histórias e práticas de um ensino na escola primária: marcas e movimentos da matemática moderna

Arruda, Joseane Pinto de (Florianópolis, 2011)
Ser tutor: percepções de sua prática na EAD

Schiller, Jéssica (Florianópolis, SC, 2011)
Aspectos da pesquisa acadêmica brasileira sobre o ensino dos temas origem da vida e evolução biológica

Oliveira, Mário Cézar Amorim de (2012-10-25)
Nanociência e nanotecnologia: uma proposta de ilha interdisciplinar de racionalidade para o ensino de física moderna e contemporânea no ensino médio

Leonel, André Ary (2012-10-25)
Ensino de química em escolas do campo com proposta agroecológica: contribuições a partir da perspectiva freireana de educação

Lindemann, Renata Hernandez (2012-10-25)
As Figuras geométricas no ensino de matemática: uma análise histórica nos livros didáticos

Brigo, Jussara (2012-10-25)
Transposição didática do modelo de Huygens: uma proposta para a física escolar

Melo, Ana Carolina Staub de (2012-10-25)
Abordagem temática: análise da situação de estudo no ensino médio da EFA

Halmenschlager, Karine Raquiel (2012-10-25)
Leitura e escrita no ensino de ciências: espaços para produção de autoria

Giraldi, Patricia Montanari (2012-10-25)
Educação ambiental crítica: enfocando o imaginário de estudantes do ensino fundamental

Reses, Gabriela de Leon Nóbrega (2010)

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