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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
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Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica: Recent submissions
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Relações entre saneamento-química-meio ambiente na educação profissional e tecnológica numa perspectiva crítico-transformadora
Leal, Adriana Lopes
(
2012
)
Saberes docentes dos professores de ciências que atuam no PROEJA de Santa Catarina
Coelho, Karine dos Santos
(
2012
)
Processos formativos na direção da educação transformadora: temas-dobradiça como contribuição para abordagem temática
Coelho, Juliana Cardoso
(
2013-07-16
)
A Construção curricular popular crítica no ensino de ciências naturais e suas implicações na prática docente
Stuani, Geovana Mulinari
(
2013-07-16
)
Práticas e discursos: análise histórica dos materiais didáticos no ensino de geometria
Rocco, Cristiani Maria Kusma
(
2013-07-16
)
Contribuições dos meios tecnológicos comunicativos para o ensino de física na escola básica
Miquelin, Awdry Feisser
(
Florianópolis, SC
,
2009
)
Contribuições dos registros de representação semiótica na conceituação do sistema de numeração
Brandt, Célia Finck
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Educação problematizadora no ensino de biologia com a clonagem como temática
Anjos, Cláudia Regina dos
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
A resolução de problemas em genética mendeliana
Silvério, Lucio Ely Ribeiro
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Poluição nuclear: a inserção da educação ambiental no ensino médio na perspectiva globalizante via enfoque CTS
Souza, Marcos Aurélio de
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Competências, interdisciplinaridade e contextualização: dos parâmetros curriculares a uma compreensão para o ensino das ciências
Ricardo, Elio Carlos
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
A história da matemática no ensino fundamental: uma análise de livros didáticos e artigos sobre história
Peters, José Roberto
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Leituras dos professores de ciências do ensino fundamental sobre as histórias da ciência
Flôr, Cristhiane Cunha
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Linguagem em textos didáticos de citologia: investigando o uso de analogias
Giraldi, Patricia Montanari
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Relatividade restrita no início do ensino médio: elaboração e análise de uma proposta
Karam, Ricardo Avelar Sotomaior
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Contribuições da epistemologia histórica de Bachelard no estudo da evolução dos conceitos da óptica
Melo, Ana Carolina Staub de
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Educação crítico-reflexiva para um ensino médio científico-tecnológico: a contribuição do enfoque CTS para o ensino aprendizagem do conhecimento matemático
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
A chuva ácida na perspectiva de tema social: um estudo com professores de química em Criciúma (SC)
Coelho, Juliana Cardoso
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
Ação educativa em saúde: estudo de caso em Centros de Testagem e Aconselhamento
Lohn, Luciana Gelsleuchter
(
Florianópolis, SC
,
2005
)
A formação do professor de biologia na UFSC e o ensino da evolução biológica
Goedert, Lidiane
(
Florianópolis, SC
,
2004
)
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