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Programa de Pós-Graduação em Educação
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Programa de Pós-Graduação em Educação: Recent submissions
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Influenciadores educacionais:: um estudo sobre a prática pedagógica com memes da internet
Souto, Ingrid Nicola
(
2023
)
Formação escolar e o sentido do Brasil: a experiência estética no ensino da Capoeira e da arte de Portinari na educação básica
Libanio, Anderson José
(
2023
)
Educação política em Caio Prado Júnior: uma defesa da dialética do conhecimento
Azevedo, Caroline Bellaguarda de
(
2023
)
Fazer-se professor de História em cursos preparatórios para o ensino superior
Santana, Giovanna
(
2023
)
Professoras auxiliares de educação infantil: olhares e vozes das profissionais sobre o processo de constituição da sua docência na rede municipal de ensino de Florianópolis
Andrade, Marcela Carolina Zen de
(
2023
)
"Você sabe coisa que eu não sei e eu sei coisa que você não sabe!": as experiências vividas na/da pandemia de COVID-19 por pessoas idosas em processos de alfabetização da EJA
Machado, Cássia Cilene de Almeida Chalá
(
2023
)
Recursos educacionais abertos nas práticas pedagógicas dos professores municipais da educação infantil da cidade de Araquari/SC
Si, Paola Luisa
(
2023
)
A rede de avaliação em larga escala como uma das expressões da escalada da burguesia sobre a educação pública brasileira
Lima, Thiago Salgado Vaz de
(
2023
)
Das páginas das revistas às postagens em redes sociais digitais: discursos e representações de gênero no perfil da revista Claudia no Instagram
Salerno, Laura Peretto
(
2023
)
Casos de ensino na formação de professores: da epistemologia da prática à epistemologia da práxis
Agapito, Juliano
(
2023
)
As contradições das relações entre patriarcado, capital e trabalho expressas na atuação de professores homens na Educação Infantil
Aguiar, Lucas Kamers de
(
2023
)
A percepção da comunidade escolar sobre a prática educativa da educação física: um estudo do tipo etnográfico em uma escola da rede municipal de ensino de São José - SC
Antunes, Guilherme Dutra
(
2023
)
A dimensão pedagógica da filosofia, segundo Pierre Hadot
Lauxen, Paulo Junior Batista
(
2023
)
Constituição identitária do professor universitário em início de carreira em face da atual conjuntura de reformas do Estado brasileiro
Signori, Zenira Maria Malacarne
(
2023
)
O trabalho pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental: uma experiência de pluridocência na Escola Manila Campos da Rosa (Anitápolis/SC)
Souto-Maior, Lara Duarte
(
2023
)
Temporalidades nas memórias de professoras de história : narrativas da vida profissional
Scherer Júnior, Cláudio Roberto Antunes
(
2023
)
Formação continuada online de mídia-educação: a aprendizagem midiática de professores com o Game Comenius
Müller, Ana Cristina Nunes Gomes
(
2023
)
Coletivo Ação Zumbi: uma história de (re)existência e inspiração para uma educação antirracista e decolonial
Silva, Janaína Amorim da
(
2023
)
Os grêmios estudantis na rede municipal de ensino de Florianópolis: perspectivas contemporâneas sobre o movimento estudantil
Prates, Isadora Vieira
(
2023
)
Educação, reprodução social e ideologia em Lukács
Quade Junior, Henry Bill Mc
(
2023
)
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