Recently added
DSpace Repository
A-
A
A+
DSpace Home
Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
Recent submissions
Login
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica: Recent submissions
Previous Page
Now showing items 301-320 of 563
Next Page
Sistema tutor inteligente aplicado ao ensino de ciências: uma proposta de arquitetura
Rauber, Marcelo Fernando
(
2016
)
A codocência em ciências da natureza na Universidade Nacional Timor Lorosa'e: reflexões sobre colonialidades na formação de professores
Janning, Daniel Prim
(
2016
)
Ciência e valores na história da fissão nuclear: potencialidades para a educação científica
Cordeiro, Marinês Domingues
(
2016
)
Produção de sentidos sobre tecnologia no grupo Observatório da Educação-Ciências: discursos e problematizações
Geremias, Bethânia Medeiros
(
2016
)
Entre o ensino ativo e a escola ativa: os métodos de ensino de aritmética nos grupos escolares catarinenses (1910-1946)
Souza, Thuysa Schlichting de
(
2016
)
A problematização do princípio da precaução na formação do técnico agrícola: reflexões para o enfrentamento da racionalidade instrumental a partir de uma questão sociocientífica
Souza, Leila Cristina Aoyama Barbosa
(
2016
)
Repercussões sociais decorrentes do avanço científico e tecnológico: manifestações curriculares resultantes da intervenção docente
Fronza, Katia Regina Koerich
(
2016
)
A cortina de fumaça no discurso verde da química: um olhar sobre produções científicas na 37ª RASBQ
Dias, Erica Dayane Souza
(
2016
)
A tecelagem de tais no Timor-Leste e suas implicações para a educação matemática escolar
Sávio, Diogo
(
2016
)
Articulações entre literatura e experimentação no ensino de ciências
Ribeiro, Simone dos Santos
(
2016
)
Elaboração de uma unidade de aprendizagem sobre relatividade geral para o ensino de física no primeiro ano do ensino médio
Timboni, Karina dos Santos
(
2016
)
O currículo de biologia em Timor-Leste: um estudo de caso na escola 12 de Novembro - Becora, Díli
Sarmento, Venâncio
(
2016
)
O desenvolvimento profissional dos formadores de professores de química na interação entre Universidade e escola: as potencialidades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
Fernandes, Carolina dos Santos
(
2016
)
O ensino médio inovador e as implicações para o ensino de ciências: uma reflexão a partir da implementação do ProEMI em escolas da grande Florianópolis
Santos, Tatiane Kuchnier de Moura dos
(
2016
)
Educação científica e tecnológica em cursos de engenharia com apoio dos espaços sociais da web 2.0
Schwertl, Simone Leal
(
2016
)
Estratégias de formação continuada para docentes em Timor-Leste: olhares dos professores
Amaral, Alarico
(
2016
)
A formação de professores para o desenvolvimento da educação em saúde na escola: investigando o currículo de um curso de pedagogia
Hansen, Karem Susan
(
2016
)
Análise praxeológica de tópicos de física moderna em livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático
Bernardo, Fernando Lázaro
(
2015
)
Uso de simuladores em atividades de laboratório de física moderna: análise de sua contribuição para o ensino e aprendizagem na modalidade de educação à distância
Schweder, Sabine
(
2015
)
A discussão de controvérsias sociocientíficas: uma perspectiva integradora no ensino de ciências
Duso, Leandro
(
2015
)
Previous Page
Now showing items 301-320 of 563
Next Page
Search DSpace
Search DSpace
This Collection
Browse
All of DSpace
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login
Compartilhar
