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Repositório Institucional da UFSC: Recent submissions

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A produção de autores catarinenses: uma leitura da literatura que tematiza as culturas africanas, afro-brasileira e indígenas.

Philippi, Loana Eva da Silva (Florianópolis, SC., 2024-08-09)
Medicar para controlar? Um estudo sobre o processo de medicalização e apagamento da criança.

Ribeiro, Irraela Vitória Honorato (Florianópolis, SC., 2025-02-26)
Ambientes que falam: a organização do espaço na educação infantil

de Morais, Senédia Menezes de (Florianópolis, SC., 2024-12-11)
As potencialidades para o brincar dos parques infantis de Florianópolis

Ferreira, Vitoria Carolina Araújo (Florianópolis, SC., 2024-12-12)
Para além das expressões: Cartografias que alinhavam memórias de práticas artísticas através da docência no estágio em Educação Infantil.

Kalbusch, Pricila (Florianópolis, SC., 2024-12-12)
Estado do conhecimento sobre as produções de didática (2009-2021): contribuições para a prática pedagógica

Bevacqua, Luís Gonzalez (Florianópolis, SC., 2024-12-12)
Atividade Pedagógica e Criança Hospitalizada: Uma análise do filme Patch Adams – O amor é contagioso

Domingos, Letícia Arêas da Silva (Florianópolis, SC., 2024-12-11)
Dança na Escola: os processos de ensinar e aprender dança como arte na Educação Infantil e Anos Iniciais

Laurielle, Rosa (Florianópolis, SC., 2024-12-11)
A Temática das Violências nos TCCs de Pedagogia da UFSC (2013-2023): Um Estudo Bibliográfico

Kauan, José de Souza (Florianópolis, SC., 2024-12-13)
No país das maravilhas: um percurso pela pergunta como princípio pedagógico

Pinheiro, Gabrielle Gualdieri (Florianópolis, SC., 2024-12-13)
O podcast na educação básica: potencialidades para o ensino

Esteves, Ester Figueiredo (Florianópolis, SC., 2024-12-12)
Por onde sonham os meninos: as mil faces das masculinidades na literatura infantil

Bizuti, David Jacintho (Florianópolis, SC., 2024-12-13)
A Universidade no Brasil e as contribuições de Florestan Fernandes

Olska, Bruno Augusto (Florianópolis, SC., 2024-12-12)
O ensino de geografia para a infância e as metodologias ativas: notas e proposições de atividades para professores

Rocha, Brenda Rêgo (Florianópolis, SC., 2024-12-12)
Modelagem matemática na e da Educação do Campo: formação, pesquisas e práticas

Leite, Katia da Costa (2024)
Metodologia baseada na casa da qualidade para otimização do compartilhamento de conhecimentos em processos de desenvolvimento de produto

Zanini, Alison Diego Lole (2024)
Para além da Fortaleza São José da Ponta Grossa: olhares e percepções sobre a paisagem da Praia do Forte

Nór, Soraya (2024)
Próximos, distantes y múltiples: alteridad, parentesco y matrimonios mixtos entre los harakbut en tiempos de la minería de oro

Raymundo Dámaso, Lucero Beatriz (2024)
Equação civilizatória e insubordinação criativa: tecendo a contestação crítica na e da Educação

Melz, Elisângela Regina Selli (2024)
Desenho do sistema de controle gerencial e aprendizagem organizacional na Fundação Catarinense de Educação Especial: uma abordagem multicritério

Conceição, Juliana Copeti Mattos da (2024)

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