Recently added
DSpace Repository
A-
A
A+
DSpace Home
Teses e Dissertações
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica
Recent submissions
Login
Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica: Recent submissions
Previous Page
Now showing items 261-280 of 563
Next Page
Um estudo sobre diferentes abordagens da prova dos nove presentes em livros didáticos de aritmética (1890-1970)
Lacava, Alana Godoy
(
2017
)
Circulação da ciência: relações entre o discurso referente à ciência e o discurso da autoajuda
Lima, Jane Helen Gomes de
(
2017
)
Abordagem de interações entre ciência, tecnologia e sociedade no ensino de química na articulação com a literatura
Oliveira, Daiane Quadros de
(
2017
)
Pactos e impactos da iniciação científica na formação dos estudantes do ensino médio
Oliveira, Fátima Peres Zago de
(
2017
)
Liberdades reguladas nas aulas de matemática: uma problematização a partir da narrativa de professores
Flor, Valdirene Teixeira
(
2017
)
Visualidades movimentadas em oficinas-dispositivo pedagógico: um encontro entre imagens da arte e professores que ensinam matemática
Wagner, Débora Regina
(
2017
)
Um oficinar-de-experiências que pensa com crianças: matemáticas-cubistas, formas brincantes e ex-posições
Francisco, Bruno Moreno
(
2017
)
Relações entre a participação de professores de educação básica como bolsistas supervisores em subprojetos PIBID/CAPES e suas práticas didáticas cotidianas
Miguel, Kassiana da Silva
(
2016
)
Produção escrita em aulas de matemática: elo entre o desenvolvimento profissional e a qualidade do processo motivacional de quem ensina matemática
Schneider, Marizoli Regueira
(
2016
)
A interpretação global de propriedades figurais no esboço de curvas dadas por equações paramétricas
Martins, Marcos Henrique Santos
(
2016
)
Cartografia, saber, poder: da emergência do desenho como disciplina escolar
Machado, Rosilene Beatriz
(
2016
)
A circulação de conhecimentos em química verde em teses e dissertações: implicações ao seu ensino e à formação de professores de química
Roloff, Franciani Becker
(
2016
)
Constituição da identidade profissional docente dos formadores de professores de biologia: potencialidades da intercoletividade
Hoffmann, Marilisa Bialvo
(
2016
)
Circulação e textualização das nanotecnologias no contexto da agropecuária: subsídios para o ensino de física
Girelli, Patrick de Souza
(
2016
)
Orientações para o ensino de aritmética no curso complementar Jerônimo Coelho em Laguna - Santa Catarina (1911-1947)
Limas, Jacqueline Policarpo de
(
2016
)
Aspectos motivacionais de estudantes em relação às atividades em laboratório de física
Trindade, Elizabeth Cristine Adam
(
2016
)
Educação matemática crítica e as implicações sociais da ciência e da tecnologia no processo civilizatório contemporâneo: embates para formação de professores de matemática
Civiero, Paula Andréa Grawieski
(
2016
)
Avaliação da promoção da alfabetização científica e teconológica em vivências de ilha interdisciplinar de racionalidade
Paiva, Camila de
(
2016
)
Tecnologias sociais e educação: possibilidades e limites de transformação de sentidos
Corrêa, Raquel Folmer
(
2016
)
A diologicidade na formação continuada de professores da Escola Técnica Profissional de Becora em Timor-Leste
Alves, Luis
(
2016
)
Previous Page
Now showing items 261-280 of 563
Next Page
Search DSpace
Search DSpace
This Collection
Browse
All of DSpace
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login
Compartilhar
